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| ▲ 2026 학생평가 전문가(기본) 과정 직무연수 현장 사진 |
[뉴스힘=박노신 기자] 경기도교육청은 중등 교원의 학생평가 실행력을 높이고 교육과정-수업-평가 통합 설계 역량을 강화하기 위한 ‘2026 학생평가 전문가(기본) 과정 직무연수’를 운영했다.
연수는 KG써닝리더십센터(용인시 처인구)에서 10월 23일부터 24일까지와 11월 6일부터 7일까지 두 차례에 걸쳐 총 30시간의 대면 직무연수로 진행됐다. 연수에는 국어/한문, 영어/제2외국어, 수학, 사회, 역사, 과학, 정보/기술·가정/전문교과 등 7개 교과군의 중등 교원 200여 명이 참여했다.
연수의 주요 내용은 ▲성취평가의 이해 및 평가계획 수립 ▲성취수준 판별을 위한 평가도구(정기시험·수행평가) 개발 ▲분할점수 산출과 연계한 평가 준거 설정 ▲성취평가 결과 분석 및 학생 맞춤형 피드백 제공 실습 등으로, 연수 참여 교사들이 실제 수업에 적용할 수 있는 평가도구 개발부터 분할점수 산출, 결과 분석과 피드백에 이르기까지 성취평가의 전 과정을 실습하는 실행학습(Action Learning) 방식으로 운영됐다.
김영숙 도교육청 중등교육과 과장은 “교원의 학생평가 설계·실행 역량을 다지는 것이 학생 맞춤형 교육의 출발점이다”라며, “이번 연수가 학교 현장의 학생평가의 내실화로 이어지도록, 교사들이 성취평가 전문가로서 역량을 충분히 발휘할 수 있게 적극 지원하겠다”라고 말했다.
한편, 도교육청은 2027년에도 기본-심화-전문 과정으로 이어지는 단계별 연수 체계와 연수 이력 관리를 통해 학교 현장 중심의 학생평가 전문가를 지속해서 양성할 계획이다.
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